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viernes, 3 de abril de 2020

DÍAS ESPECIALES

Queridas familias:

Tod@s los profesores del CEIP "Pedro Zamorano" estamos abiertos a la DIVERSIDAD DEL ALUMNADO.
Os dejamos este vídeo y esperamos que disfrutéis de él.

Ante esta situación tan complicada que nos ha tocado vivir, con la UNIÓN, EL TRABAJO DIARIO Y EL DESEO QUE TODO SALGA BIEN, seguiremos diciendo RESISTIRÉ.

Muchísimas gracias, a tod@s, por vuestra colaboración, dedicación, esfuerzo, paciencia...demostrado hasta ahora.




jueves, 7 de febrero de 2019

CHARLA INFORMATIVA

Esta mañana se ha ofrecido a los padres de nuestros alumn@s una charla informativa sobre el uso de la "Plataforma Papás" impartida por la secretaria del colegio, Noelia.
A través de un vídeo se ha ido señalando como hacer la inscripción de nuevos alumnos en el centro y de los que se incorporan a una nueva Etapa Educativa (ESO).

Muchas gracias a tod@s por vuestra colaboración.




viernes, 16 de febrero de 2018

CHARLA-COLOQUIO "TÉCNICAS DE ESTUDIO"

Hoy en la Biblioteca del Centro, Mario Sánchez ( psicólogo infantil) nos ha ofrecido a las familias de  nuestr@s alumn@s unas pautas a seguir para favorecer el estudio del niñ@.
Debemos tener en cuenta: la motivación, uso de rutinas, factores positivos y negativos que pueden influir en el estudio...
GRACIAS por vuestra asistencia y colaboración.


domingo, 12 de noviembre de 2017

CHARLA OFRECIDA POR LA GUARDIA CIVIL

El viernes 10, la Guardia Civil ofreció una charla sobre "El acoso escolar"
 ( BULLYING) dirigida a las familias de nuestros escolares y a los cursos 5º y 6º de Educación Primaria. Se trataron los siguientes puntos:
- ¿Qué es?.
- Acciones que se presentan con más frecuencia.
- Tipos de Bullying.

  • Físico.
  • Verbal.
  • Psicológico.
  • Social.
  • Ciberbullying.
- Acosos más frecuentes.

GRACIAS A TOD@S POR VUESTRA PARTICIPACIÓN.







lunes, 6 de febrero de 2017

CHARLA-COLOQUIO INTERNET Y REDES SOCIALES

Hoy, lunes 6 de febrero, la Guardia Civil de Toledo ha ofrecido a las familias de nuestro Colegio y a l@s alumn@s de 5º y 6º de Educación Primaria una charla informativa sobre INTERNET Y REDES SOCIALES.

INTERNET  es una magnífica fuente de información y comunicación pero...
             ¡También tiene sus peligros!

Los padres seguid los consejos propuestos y vosotr@s alumn@s no olvidéis las recomendaciones dadas.
                               






Gracias a tod@s por vuestra colaboración.


martes, 24 de enero de 2017

JUEGOS TRADICIONALES

Queridas familias:

Hoy en día, si miramos a nuestro alrededor, observamos que el compañero de juego es sustituído por un dispositivo electrónico, es decir, la televisión, ordenador, videoconsolas, teléfonos móviles...
Ante esto, desde el Colegio, nos gustaría fomentar los juegos tradicionales en colaboración con vosotros, familia.
Queremos proponer alternativas de ocio saludables y que mejor que los juegos tradicionales como recurso pedagógico y como medio de disfrute en nuestr@s alumn@s.
Para ello, hemos pensado diseñar en el suelo del patio del colegio pistas de tres en raya, rayuelas, circuitos, mini campos para jugar con chapas, laberintos...

                                                                                                           
                                        
                                                 
                                               

Nos encantaría disponer de vuestra ayuda para la realización de estos juegos u otros. Si deseáis participar poneos en contacto con el Equipo Directivo.
Muchísimas gracias por vuestra implicación.

lunes, 21 de noviembre de 2016

CHARLA-COLOQUIO ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL

El pasado 18 de noviembre se dio unas orientaciones generales para favorecer el desarrollo del lenguaje en vuestr@s hij@s gracias al Equipo de Orientación y apoyo. Es importante:

- Adaptar nuestro lenguaje al niño.
- Crear situaciones comunicativas.
- Evitar conductas negativas.
- Cuidar la alimentación.
- Prestar atención al uso prolongado del  chupete.
- Llevar a cabo una buena higiene nasal, bucal y revisar, de vez en cuando, los órganos que componen el aparato fonador externo.


Las ponentes propusieron unas actividades como:

- Animar a relatar las cosas que han ocurrido durante el día.
- Realizar actividades conjuntas.  
- Aprovechar cualquier tarea cotidiana para entablar una conversación con el niño.
- Mostrar imágenes para comentar características, acciones.
- Contar cuentos sencillos.Hacer preguntas sobre el relato. 
- Recitar canciones, poemas,trabalenguas, adivinanzas...Y jugar con estos recursos.
- Hacer descripciones de objetos, personas...
- Juegos del lenguaje ( " Veo-Veo", " El carro de la compra", "Palabras encadenadas"...).
- Ejecutar órdenes, según dificultad.

Y... No olvidéis estar siempre disponible para comunicaros con el niño, haciéndoles sentir nuestro interés por lo que nos quiere decir, prestando atención y valorando sus vivencias, acercándonos lo más posible a su mundo.

     MUCHÍSIMAS GRACIAS FAMILIA POR VUESTRA COLABORACIÓN Y PARTICIPACIÓN.
                               
                       






                              


                                       

martes, 15 de noviembre de 2016

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE


Queridas familias de nuestr@s alumn@s de Educación Infantil
 ( 3 años, 4 años, 5 años):

Os invitamos a una charla-coloquio el próximo viernes 
18 de noviembre a las 9:00 h.
    
                 TEMA: "La estimulación del lenguaje"
                                  
              LUGAR: Biblioteca del colegio
                                         
              PONENTES: Dª Gloria Fernández Busquets
                                      ( Orientadora )
                                    Dª Sagrario Aguado Corroto
                                      ( Profesora de Audición y Lenguaje)

                                                 Esperamos vuestra asistencia.                                                                         Muchas gracias.

               


miércoles, 13 de abril de 2016

RESÚMEN DE LA JORNADA ANTI-BULLYING

Una vez celebrada la I Jornada Anti-Bullying del CEIP Pedro Zamorano, sólo queríamos agradecer a toda la comunidad educativa su participación. A las familias por un lado por su asistencia y colaboración en la escuela de familias y a los alumnos por su buena predisposición y su receptividad y empatía a las actividades que se organizaron. 

Esto es sólo un pequeño paso, pero necesitamos seguir insistiendo día a día, en que la solución definitiva es fruto del trabajo y la responsabilidad de todos. Reflejo de ello, los mensajes que nuestros alumnos elaboraron para intentar prevenir que se practique esta maldita actividad.

...

También os dejamos la presentación que estuvimos viendo con los alumnos y familias para las personas que estén interesadas y no pudieran asistir.

martes, 5 de abril de 2016

JORNADA ANTI-BULLYING

El próximo viernes día 8 de abril, celebraremos en el colegio una Jornada Anti-Bullying (Acoso Escolar). El objetivo de esta actividad es dar a conocer a los alumnos las principales características de esta manifestación y promover en ellos una conciencia de convivencia y compañerismo. Para ello, realizaremos una pequeña presentación, realizaremos dinámicas de grupo y visionaremos algunos vídeos sobre esta temática intentando utilizarlos como medio de prevención.

Además, ese mismo día a las 9 horas, realizaremos una sesión de la ESCUELA DE FAMILIAS sobre esta problemática: “¿Cómo identificar y prevenir el acoso escolar?”. Esperamos contar con su asistencia y proporcionarles información que les sea de utilidad. 

jueves, 7 de mayo de 2015

ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA LECTURA

La lectura es una habilidad imprescindible para la comunicación, el lenguaje y el pensamiento. La lectura no es una habilidad innata, su desarrollo requiere un aprendizaje y su uso implica la utilización de múltiples áreas cerebrales. A pesar de los múltiples beneficios asociados a la lectura, conseguir que nuestros pequeños lean no siempre es una tarea sencilla, es importante conocer y aplicar diferentes estrategias para fomentar la lectura y de esta forma conseguir que nuestros niños y niñas lean.
La lectura
La lectura es mucho más que el simple conocimiento de las letras, su sonido y su significado. La lectura es mucho más que el simple conocimiento de las estructuras sintácticas y las reglas ortográficas, así como la utilización de los signos de puntuación. La lectura implica un acto deliberado de pensamiento, de lenguaje y de comprensión. Leer sin comprender, es un acto mecánico y vacío, una mera repetición de sonidos y letras.
 
El sentido de la lectura va más allá, llegando a la transmisión y comprensión de un mensaje, una idea, una opinión, una emoción,….
Es fundamental no solo fomentar la lectura, sino fomentar la lectura comprensiva que abra las puertas a un mundo mágico y lleno de posibilidades de conocimiento.
¿Por qué a los niños no les gusta leer?
La mayoría de los niños y adolescentes no leen y cuando les preguntamos si lo hacen, nos responden que no les gusta leer. Familias y educadores les insistimos en que lean y sin embargo no indagamos en las causas, desconocemos por qué no les gusta leer. Son varias las causas que provocan esta apatía hacía la lectura.
  • Los niños no leen, porque leer supone un esfuerzo mental y el desarrollo de una habilidad. Con la práctica irán desarrollando esta habilidad, pero es necesario que poco a poco adquieran destreza y habilidad en comprensión lectora.
  • Los niños no leen porque ni les interesa, ni les motiva, ni les gusta el tema sobre el que leen.Normalmente pedimos a los niños que lean determinados libros y textos, dirigimos su lectura y queremos que disfruten con ello. Es como si para aprender a montar en bici les obligamos a recorrer un trayecto, sin preocuparnos de si les resulta aburrido o complicado, si lo hiciéramos así lógicamente obtendríamos un rechazo por parte de los niños. Es importante conocer al niño, sus gustos e intereses y procurarles lecturas adecuadas a los mismos. No importa que sean lecturas con poco valor literario, lo importante es que adquieran el gusto por la lectura y desarrollen el hábito.
¿Cómo podemos fomentar la lectura? Estrategias para fomentar la lectura.
  1. Busca lecturas que interesen y motiven a los niños.
  2. Procura no obligarles a leer, sino incitarles a ello. Puedes hacerlo leyéndoles en voz alta, contándoles un libro, pidiéndoles que te lean algo, etc.
  3. Anímales para que cada día dediquen un tiempo a la lectura. El tiempo no será demasiado largo, mejor que sea el tiempo estimado por ello. Si tienen una lectura que les interesa no les costará dedicar tiempo.
  4. Pídeles que te cuenten lo que han leído, de este modo favoreces su comprensión.
  5. Educa con tu ejemplo. Si te ven leer, seguramente ellos también leerán.
  6. No les presiones o fuerces demasiado, se trata de que adquieran el gusto y el interés por la lectura y si lo ven como una obligación conseguiremos el efecto contrario.
  7. Léeles desde pequeños. Cuando les leemos estamos fomentando el interés por la lectura.
  8. Permíteles y facilítales el acceso a lecturas y libros.
Celia Rodríguez Ruiz

Psicóloga y Pedagoga